各中小學（含民辦）：

現(xiàn)將《2024 年臨河區(qū)義務教育階段學校招生入學實施方案》 印發(fā)給你們，請結合文件精神，認真貫徹實施。

巴彥淖爾市臨河區(qū)教育局

2024 年 5 月 27 日

2024 年臨河區(qū)義務教育階段學校招生入學 實施方案

為進一步規(guī)范全區(qū)義務教育招生秩序，促進教育公平，確保 2024 年義務教育階段學校招生入學工作順利進行，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學生學籍管理辦法》等法律法規(guī)和《巴彥淖爾市教育局關于做好 2024 年義務教育階段學校招生入學工作的通知》等有關文件精神，結合我 區(qū)實際，特制定本方案。

一、招生原則

（一）堅持“免試入學、相對就近、劃片招生 ”和統(tǒng)籌安排 的原則。城區(qū)學校按照“免試入學、相對就近、劃片招生”的原 則，依據(jù)適齡學生人數(shù)、學校布局、學校規(guī)模、交通狀況，結合 區(qū)域教育布局調整、新建及改擴建小區(qū)、人口變化等因素，科學 劃定招生入學范圍；鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校按照“免入學試、相對集中、劃片 招生”的原則統(tǒng)籌安排入學。小升初要嚴格實行“一人一籍、籍 隨人走” 的原則。

（二）堅持“優(yōu)質均衡發(fā)展 ”的原則。繼續(xù)鞏固義務教育均 衡發(fā)展辦學成果，嚴格執(zhí)行招生計劃，嚴格控制校額，杜絕大班 額。義務教育階段小學、初中學校校額不超 2000 人，九年一貫 制學校校額不超 2500 人；小學班額不超 45 人，初中班額不超

50 人。

（三）堅持“公開、公平、公正 ”的原則。義務教育階段新  生入學全程通過“ 巴彥淖爾市義務教育階段招生服務平臺”進行 網(wǎng)上報名登記、陽光分班、錄取結果公示。按照“合理配置師資、 隨機派位均衡編班”的要求，在紀檢部門、學生家長代表、行風 評議員和新聞媒體的監(jiān)督下進行陽光分班，分班結果一經(jīng)確定， 不得再進行任何調整，各學校嚴禁接收未經(jīng)過“ 陽光分班”的學 生。各學校要加強招生監(jiān)督、宣傳引導和信息公開，規(guī)范招生行 為，切實保障招生程序公開、機會公平、結果公正。

（四）堅持“義務教育階段政策性照顧入學 ”的原則。

1.優(yōu)撫對象子女入學。駐臨河區(qū)現(xiàn)役軍人子女，烈士子女及 其他各類符合條件的軍人子女和消防救援人員子女入學，按照 《內蒙古自治區(qū)軍人子女教育優(yōu)待細則》、《內蒙古自治區(qū)消防救援人員子女教育優(yōu)待細則（暫行）》等教育優(yōu)撫政策執(zhí)行。公 安英模、因公犧牲和傷殘警察，提供單位文件或相關證明材料， 其子女入學時給予適當照顧。為臨河區(qū)經(jīng)濟社會、教育事業(yè)發(fā)展 做出較大貢獻的人員子女和引進人才子女，提供相關證明材料， 入學時給予適當照顧。

2.多胎家庭子女入學。支持國家、自治區(qū)人口調整政策，有 效減輕家長負擔，對二孩、三孩入學進行適當照顧。凡因屬地學 校劃片發(fā)生變化而產(chǎn)生二孩、三孩不能與其在讀兄（姐）選擇同 一所學校情況時，其兄（姐）非擇校入學的前提下，由其監(jiān)護人 提出申請，原則上將二孩、三孩安排在其在讀兄（姐）同一所學 校就讀。在派位錄取、陽光分班時，允許家長申請雙胞胎、多胞胎捆綁進行。因錄取學生自動放棄而產(chǎn)生的學位空額，允許一定 時間內，在未被任何學校錄取的有意向的各類優(yōu)撫優(yōu)待對象子女 和已有兄（姐）在讀的二孩、三孩中優(yōu)先進行補錄。派位、分班 名單由當?shù)亟逃姓块T核定并公布。

3.進城務工人員隨遷子女入學。臨河區(qū)實行以居住證為主要 依據(jù)的隨遷子女入學政策，堅持“免試入學、相對就近、劃片招 生”原則，按照其法定監(jiān)護人的實際居住地址（原則上以房屋產(chǎn) 權證書的地址或學校調查實際租住地址為準）統(tǒng)籌安排入學。

4.殘疾兒童少年入學。各中、小學必須依法接收本校服務片 內能夠堅持在校學習的三類殘疾（視力、聽力語言和智力三類殘 疾）適齡兒童少年 “隨班就讀”。學齡前適齡殘疾兒童少年“隨 班就讀” 的入學年齡與正常兒童相同，特殊情況可以適當放寬。 積極推進融合教育，依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童 少年就近就便隨班就讀；不能隨班就讀的聽力殘疾和智力殘疾的 適齡兒童少年，安排到相應的特殊教育學校就讀；對不能到校就 讀的重度殘疾兒童、少年，納入學籍管理，開展“送教上門”服 務，確保三類殘疾兒童“應隨盡隨”。

（六）堅持“相對穩(wěn)定、適度調整 ”的原則。在保持招生片 區(qū)相對穩(wěn)定的基礎上，依據(jù)區(qū)域內學校招生計劃、生源分布、學 校布局、學校規(guī)模、交通狀況等因素，適度調整劃片范圍。

二、招生對象

（一） 小學一年級新生。2018 年 9 月 1 日以前出生，未在 義務教育階段建過學籍的臨河區(qū)戶籍兒童，以及父母（其他法定監(jiān)護人）在臨河區(qū)工作或者居住，未在義務教育階段建過學籍的 非臨河區(qū)戶籍兒童。

（二）初中一年級新生。臨河區(qū) 2024 年應屆小學畢業(yè)生， 應屆小學畢業(yè)的返鄉(xiāng)戶籍學生，父母（其他法定監(jiān)護人）在臨河 區(qū)工作或者居住的應屆小學畢業(yè)隨遷子女，要嚴格實行“ 一人一 籍、籍隨人走”。

三、招生辦法

（一）公辦學校。堅持“兩個一致”優(yōu)先的原則。根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，臨河區(qū)戶籍優(yōu)先于其他戶籍分配。按照招生順位， 臨河區(qū)戶籍且戶籍地與實際居住地一致的適齡兒童優(yōu)先安排就 近入學，其他適齡兒童根據(jù)適齡學生人數(shù)、學位數(shù)量、學校規(guī)模、 交通狀況等因素統(tǒng)籌安排入學。若出現(xiàn)學校學位不能滿足片區(qū)內 適齡兒童入學的情況，按照公開公平、相對就近的原則，通過電 腦隨機派位或統(tǒng)籌安排至其他相對就近的學校入學。

具有本地戶籍的適齡學生入學需具備以下條件：

(一)適齡兒童的戶籍與法定監(jiān)護人的戶籍一致，戶籍地址與 產(chǎn)權證地址一致（簡稱“兩個一致”；戶主和房產(chǎn)所有人均為法 定監(jiān)護人；不包含按份共有房產(chǎn)，且要求實際居住)。

(二）適齡兒童的戶籍出生時隨其法定監(jiān)護人一方一同落戶 在祖父母或外祖父母同一戶籍，且戶口無轄區(qū)外遷移、變動記錄 的適齡兒童，視為符合“兩個一致” 的要求。

(三)自建住房未能辦理房產(chǎn)證且在當?shù)責o其他住房的適齡 兒童，經(jīng)區(qū)教育局核實無異議，視為符合“兩個一致” 的要求。

(四)因拆遷原因法定監(jiān)護人在臨河區(qū)無固定房產(chǎn)，回遷原房 屋地址的且有《國有土地上房屋征收補償安置協(xié)議》，按原有房 產(chǎn)地址安排入學；拆遷后異地安置的及拆遷后享受經(jīng)濟補償?shù)模?nbsp;均按現(xiàn)有實際居住情況統(tǒng)籌安排入學。

(五)已入住新購房屋但暫未辦理房產(chǎn)證且未遷移戶 口的家 庭，憑網(wǎng)簽合同、正式發(fā)票或銀行提供的按揭貸款等有效證明材 料，按適齡兒童在已入住的新購房屋地址就近入學。

(六)臨河區(qū)的孤兒按實際居住地就近入學。

（二）民辦學校。堅決執(zhí)行“公民同招”政策。全面實行與 公辦學校同步招生、同步報名，民辦義務教育學校招生全部納入 審批地統(tǒng)一管理，由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織招生工作。民 辦學校的招生范圍，原則上應限于審批地行政區(qū)域。報名人數(shù)未 超過學校當年招生計劃數(shù)的，網(wǎng)上報名后直接錄取；報名人數(shù)超 過招生計劃數(shù)的，統(tǒng)一實行電腦隨機錄取并全程接受社會監(jiān)督， 結果及時向社會公開；未被民辦學校錄取的，由區(qū)教育局安排到 對應學區(qū)的公辦學校。

2024 年臨河區(qū)鴻文實驗中學面向臨河區(qū)招收 380 名初一年 級學生，不得跨旗縣區(qū)招收；巴彥淖爾市衡越實驗學校面向臨河 區(qū)招收 180 名小學一年級學生，面向臨河區(qū)招收 250 名初一年級 學生。

四、新生入學流程

（一）義務教育階段入學信息登記

1.公辦義務教育學校（小學一年級、初中一年級）報名時間為 5 月 10 日—5 月 31 日。家長可通過手機下載“蒙速辦APP”(巴 彥淖爾)注冊登錄后--“全部服務”--“教育就業(yè)”--“ 巴彥淖 爾幼升小小升初入學報名”專欄進行信息登記采集。開網(wǎng)期間未 登記的，關網(wǎng)后不再補登記。

2.民辦義務教育學校報名時間為 5 月 10 日-5 月 23 日。家  長可通過手機下載“蒙速辦APP” (巴彥淖爾)注冊登錄后--“全  部服務”--“教育就業(yè)”--“ 巴彥淖爾幼升小小升初入學報名” 專欄進行信息登記采集。5 月 27 日-5 月 31 日核驗報名信息，經(jīng)  審核符合入學條件新生數(shù)超過招生計劃數(shù)的民辦學校，5 月 25  —5 月 26 日進行電腦派位隨機錄取，未被錄取的重新進入系統(tǒng)  登記公辦學校，已被錄取到民辦學校的學生不再重新登記，每名  適齡兒童只能選擇公辦或民辦學校其中一類報名，不可兼報，已  報名民辦學校且被民辦學校錄取的學生，視為同時放棄公辦學校  招生資格。

（二）信息核驗。報名結束后，區(qū)教育局下載報名數(shù)據(jù)，逐 條進行信息核驗。家長通過蒙速辦APP或者電腦報名端查看審核 結果，核驗通過的，家長等待查詢錄取結果即可；核驗未通過的， 將會通知家長于指定時間段到指定地點進行現(xiàn)場核驗，家長需帶 相關材料進行現(xiàn)場核驗。

（三）陽光分班。8 月下旬，各中小學在規(guī)定時間統(tǒng)一進行 陽光分班，不參加陽光分班的一年級新生不予建立學籍，初一年 級新生中考時不享受分招政策。

（四）結果查詢。陽光分班結束后，家長登錄“ 巴彥淖爾市義務教育階段招生服務平臺”，查詢分配結果，并按時到所分配 學校報名入學。如有疑問，可于公布之日向區(qū)教育局基礎教育股 咨詢（聯(lián)系電話：0478-7809850  7809857）。

五、工作要求

（一）加強組織領導。為確保招生工作順利實施，成立 2024 年臨河區(qū)義務教育階段招生工作領導小組，領導小組辦公室設在 區(qū)教育局，招生工作在領導小組的直接領導下開展，紀檢監(jiān)察部 門全程參與監(jiān)督，重大問題由領導小組集體研究決定。

（二）強化控輟保學。切實履行義務教育控輟保學法定職責， 保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。嚴厲查處社會培訓機構 以“ 國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦 學行為。父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未安排適齡兒童少 年入學接受義務教育或造成輟學，情節(jié)嚴重或構成犯罪的，依法 追究法律責任。

（三）加大政策宣傳。為積極、穩(wěn)妥推進義務教育階段招生 改革，全面做好相關招生政策宣傳、解釋工作。教育系統(tǒng)各單位 要創(chuàng)新宣傳形式，通過新媒體、網(wǎng)絡等平臺，廣泛宣傳國家、自 治區(qū)和當?shù)卣猩雽W的政策規(guī)定，引導家長樹立科學教育觀，充 分認識免試就近入學對于促進學生健康成長的價值和意義，避免 盲目跟風擇校，努力營造良好社會氛圍。 區(qū)教育局基礎教育股、 信訪辦要做好解釋和接待工作，及時回應社會關切、處理相關問 題。

（ 四）規(guī)范收費行為。嚴格執(zhí)行國家、自治區(qū)關于實施免費義務教育的有關規(guī)定，杜絕亂收費。民辦學校要嚴格執(zhí)行國家收 費政策和收費公示制度，不得巧立收費項目，隨意提高收費標準， 嚴禁跨學期收費。

（五）嚴肅工作紀律。嚴格落實“十項嚴禁”紀律，嚴禁無  計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其  他學校錄取的學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以  選拔生源為目的各類考試；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖” 選生源；嚴禁公辦學校違規(guī)跨旗縣區(qū)招生；嚴禁以物質獎勵、虛  假宣傳等不正當手段招攬、爭搶生源；嚴禁借招生入學工作收取  或變相收取與入學掛鉤的贊助費；嚴禁以各類競賽證書、奧數(shù)等  學科競賽成績、考級證明等作為招生依據(jù)；嚴禁義務教育階段學  校設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁各中小學校對學生進行  成績排名，宣傳升學率；嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造  假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學  籍轉接。

（六）嚴格責任追究。嚴格遵守招生紀律，落實首問責任制， 守住穩(wěn)定、安全、廉潔三條底線。在招生入學期間要通過多種形 式及時主動向社會公開招生信息，建立健全監(jiān)督舉報制度，完善 各個工作環(huán)節(jié)的辦事程序，向社會公布舉報電話，主動接受學生、 家長和社會監(jiān)督。對違反“十項嚴禁”紀律的單位和責任人，一 經(jīng)查實，絕不姑息，依據(jù)管理權限“ 一案雙查”，嚴肅問責追責。

（七）其他事項。義務教育階段新生招生工作是教育局依照 《中華人民共和國義務教育法》的法律規(guī)定，依法行政開展的一項嚴肅認真的工作，也是一項社會普遍關注的熱點工作。各幼兒園和中小學必須 高度重視，認真對待，把工作做實、做細、做到位，堅持陽光招 生，自覺接受家長、社會的監(jiān)督。對招生工作中出現(xiàn)的濫用職權 或利用工作之便徇私舞弊的行為， 區(qū)教育局紀檢組將嚴肅查處。

為確保公平、公正，新生網(wǎng)上報名后，區(qū)教育將對“報名系 統(tǒng)”中不能認證報名信息的，結合家長現(xiàn)場提供的證明材料，通 過相關部門協(xié)助查驗證件、入戶走訪等多種方式，確認家長所提 供信息的真實性。如提供入學材料存在弄虛作假行為，由區(qū)教育 局按照相關規(guī)定重新分配到指定學校。情節(jié)嚴重的將追究法律責 任。